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Competências para o século 21

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Competências para o século 21

Conjunto de competências que preparam os alunos para a vida acadêmica, profissional, pessoal e em comunidade

Na Finlândia, competência toma lugar do conteúdo

Redesenho do sistema educacional coloca projetos transversais à frente de disciplinas. Leia entrevista com secretária de Helsinque
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Políticas Públicas

A escola que preserva e cuida do seu entorno

Estimular a pesquisa e busca de soluções para problemas sociais é abordagem pedagógica que muda hábitos e desenvolve empatia
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Metodologias

‘Professores precisam ser seus próprios gurus’

Ewan McIntosh, da startup NoTosh, fala ao Porvir como a inovação pode chegar à escola para incentivar alunos a mudarem o mundo
Currículo
Metodologias

Movimento estimula jovens a transformar seu entorno

Design for Change chega ao Brasil como Criativos da Escola para estreitar o vínculo de adolescentes com suas comunidades
Currículo
Metodologias

Programa na Itália ajuda jovens a planejar o futuro

Gamechangers ensina aos estudantes habilidades do século 21, para que eles escolham com mais clareza seu caminho pós-escola
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Blog

Um guia interativo para preparar alunos para desafios do século 21

Porvir, em parceria com Instituto Ayrton Senna, publica site especial sobre o que são e como desenvolver competências socioemocionais
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Pesquisas e Debates
Blog

Seminário discute, em oficinas práticas, como apoiar escolas na educação integral

Por Julia Dietrich, do Centro de Referências em Educação Integral Diálogo escola-comunidade, papel do professor e mediação, projetos de vida e protagonismo juvenil; articulação intersetorial,...
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Como Inovar

Projeto dá autonomia para alunos criarem a própria escola

Colégio público de Massachusetts (EUA) tem programa em que adolescentes podem avaliar colegas e escolher o que estudar
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Série de Diálogos

Competências socioemocionais

Especialistas, gestores e educadores discutiram experiências e construíram recomendações para o desenvolvimento de socioemocionais na educação
Currículo

Novos desafios levam engenheiros a empreender

Aulas que estimulam novas invenções e ambiente multidisciplinar capacitam alunos para empreendedorismo
Currículo
Metodologias

Abordagem socioemocional requer formação para o professor

John Lawrence Aber, da Universidade de NY, diz que acompanhamento é chave para mudar a sala de aula e criar ambiente positivo
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Formação do Professor

‘Educação é promover o crescimento humano’

Para David Baker, as escolas tem que preparar o aluno para o mundo e não para terem bons resultados em avaliações
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